第六届江苏省工科基础力学青年教师讲课竞赛一号通知

发布日期:2012年03月20日 信息来源:本站原创 点击:收藏此文 【字体:

为提高课堂教学质量,推动力学课程教学方法和教学手段的改革,促进力学课程青年教师的成长,同时也为我省教师参加2012年暑期教育部教指委在昆明举办的“第五届全国基础力学青年教师讲课竞赛”提供锻炼机会,在预报名、充分了解各校情况的基础上,经研究决定2012年举办第六届江苏省工科基础力学青年教师讲课竞赛。竞赛由江苏省高等学校力学、土建类教学指导委员会、江苏省力学学会主办,南京林业大学承办。现将竞赛的有关事项通知如下:一、参赛对象
请我省各有关院校在各校自行组织初赛的基础上,选派能代表本校教学水平的在职青年教师(1967年1月1日后出生)参加全省的讲课竞赛。每校报名参加讲课竞赛的人数不限,但一人只能报名参加一门课程的讲课竞赛。
二、参赛要求与竞赛内容
讲课竞赛分本科、专科高职两大类进行,本科类设置理论力学、材料力学两个组同时进行,专科高职类设置工程力学组,所讲内容包含了工程力学、建筑力学两门课程。
讲课竞赛分为两个阶段,第一阶段参赛选手在给定的讲课范围内抽取讲课主题,讲课时间为20分钟。第一阶段的优胜者进入第二阶段比赛,抽取组委会设定的讲课主题,讲课时间为20分钟。
1.理论力学、材料力学讲课竞赛(本科类)
第一阶段给定的讲课范围:
理论力学——①平面力系简化;②平面运动刚体内任一点的速度(基点法);③动量定理。
材料力学——①扭转切应力;②弯曲正应力;③细长压杆的欧拉公式。
第二阶段讲课主题在理论力学、材料力学基本内容中设定。
2.工程力学讲课竞赛(专科高职类)
第一阶段给定的讲课范围:
工程力学——①平面力系简化;②扭转切应力;③弯曲正应力。
第二阶段讲课主题在工程力学基本内容中设定(工程力学基本内容见附件1)
三、评分标准
1.创新意识和能力培养、启发式教育(占40%);
2.理论正确、概念清楚、条理清晰、重点突出(占25%);
3.媒体使用(占20%);
媒体使用是指能恰到好处地使用黑板、投影胶片、录像、计算机等教学媒体;
4.语言表达能力(占10%);
5.时间控制(占5%)。
四、奖励
理论力学、材料力学、工程力学讲课竞赛分别设一、二、三等奖,原则上一等奖占10%(以决赛人数为基准计算,下同)、二等奖占20%、三等奖占30%,为了保证质量,评奖宁缺毋滥。
五、竞赛时间和地点
竞赛将于2012年5月26日-5月27日在南京林业大学举行。
六、报名办法
请将填好的报名表(附件2)于2012年4月10日前用电子邮件的方式发给南京航空航天大学王妮同志,电子邮址为:wangni@nuaa.edu.cn,联系电话为:13813828934。
七、参赛费
每位参赛教师的参赛费为1000元,参加竞赛时交纳。
竞赛组委会秘书长陶秋帆同志的联系电话为:13851616922;电子邮址为:qftao001@nuaa.edu.cn;江苏省力学学会邬萱同志的联系电话为:025-83786951(可传真),13601580850;电子邮址为:lxxh@yahoo.com.cn
八、特别说明
1.如果某组报名人数少于6人,则取消该组的竞赛。
2.江苏省教育厅有关讲课竞赛的通知稍后将邮寄至各校教务处。
 
江苏省工科基础力学青年教师讲课竞赛组委会
                   2012年3月18日

 附件1
 
第六届江苏省工科基础力学青年教师讲课竞赛
工程力学基本内容(专科高职类)
 
 
 
1.力、力矩、力偶等基本概念及其性质。
2.约束与约束力,受力分析与受力图。
3.平面力系的简化、平衡。
4.物体系统的平衡问题。
5.滑动摩擦的概念,有摩擦的平衡问题。
6.物体重心的确定。
7.截面法,内力、应力、变形、应变的概念。
8.轴向拉伸与压缩杆件的内力、应力和变形,拉压杆件的强度计算。
9.圆轴扭转时的内力、应力和变形,圆轴扭转时的强度和刚度计算。
10.截面的静矩、惯性矩及平行移轴公式。
11.梁平面弯曲的内力、正应力、变形;弯曲正应力强度条件,提高弯曲强度的措施;梁的刚度校核,提高梁弯曲刚度的措施。
12.拉(压)弯组合变形下杆件的强度计算。
 
 

附件2
 
第六届江苏省工科基础力学青年教师讲课竞赛
报 名 表
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姓 名   性 别   出生年月   职 称  
单 位   参赛课程
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(作者:佚名 )